Выплаты классным руководителям школ Калужской области увеличены в два раза. Приказ об этом подписан министром образования и науки региона Александром Аникеевым, сообщает сегодня пресс-служба калужского правительства.
"По информации министерства образования и науки области, руководителем данного ведомства Александром Аникеевым подписан приказ "Об утверждении порядка, условий выплаты и размера доплаты за выполнение функций классного руководителя работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования", - говорится в сообщении.
В частности, согласно приказу, выплаты за классное руководство педагогическим работникам Калужского региона будут увеличены с 1,5 тысяч рублей до 3 тысяч рублей. Работникам, выполняющим функции классного руководителя одновременно в двух и более классах, общий размер доплаты может превышать 3 тысяч рублей.
В текущем году региональным Правительством на эти цели будет дополнительно выделено 79 млн 699,6 тысяч рублей. Решение об установлении специальных выплат классным руководителям принято по инициативе губернатора Калужской области Анатолия Артамонова.
С текстом приказа можно ознакомиться на сайте министерства образования и науки Калужской области.
О необходимости возрождения института классного руководства ранее губернатором Анатолием Артамоновым было заявлено на одном из рабочих совещаний членов регионального правительства. Вопрос был поднят в ходе обсуждения ЧП, произошедшего в школе Спас-Деменска. Ученик 7 класса нанес ножом резаные раны своему однокласснику. Инцидент произошел перед началом первого урока, в то время, когда учитель вышла за журналом.
"Классное руководство превратилось в формальный канал дополнительного начисления зарплаты. Если бы ребенок оказался в поле зрения классного руководителя, то не произошло бы этого несчастного случая. Воспитательная работа ушла из школы, превратилась в формальные вещи", - высказался тогда Артамонов.
На том же совещании губернатор потребовал изучить внимательно произошедшее и провести соответствующую работу.
